Prevención del acoso escolar

Toda la escuela debe ayudar a la prevención del acoso escolar

¿Por qué hay que involucrar a toda la escuela?

Las pruebas demuestran que el bullying es más que una interacción entre varios individuos, sino que es un fenómeno socioecológico.

Que se produce por lo que pasa en los grupos de compañeros, las familias, las escuelas, las comunidades y todo el entorno social en general.

Esto significa que las escuelas deben tener soluciones, por ejemplo, un plan escolar integral, que se centre en una serie de elementos para prevenir y responder a la intimidación en la escuela.

¿Qué es un enfoque escolar integral?

Un enfoque escolar global cubre todos los aspectos de la experiencia escolar, incluyendo las políticas, la cultura y la práctica en el aula.

Las estrategias de prevención del acoso son más eficaces cuando se integran en una amplia gama de actividades que promueven un entorno de aprendizaje positivo e integrador.

Es esencial contar con un liderazgo fuerte y con personal que aplique estos valores y comportamientos positivos entre el alumnado.

En un plan integral  de la escuela, la prevención del acoso escolar es asunto de todos, con la participación de todos los miembros de la escuela.

Asegurándose de que todos los conozcan con claridad y apoyen las estrategias y el plan de su escuela en relación con lucha contra el acoso escolar.

Implicados en la prevención del acoso en la escuela:
  • Los estudiantes
  • Las juntas directivas
  • Todo el personal
  • Los padres
  • La comunidad en general

Un enfoque integral contra el acoso escolar

Enfoque globale

Se dispone de una serie de recursos basados en pruebas para apoyar a las escuelas en el desarrollo y la aplicación de un enfoque integral contra el acoso en la escuela.

Prevención del acoso en la escuela – ¿Qué funciona?

Se ha demostrado que los programas contra el acoso escolar reducen el acoso a otros en un 20 a 23% y la victimización en un 17 a 20%.

Los programas que eran más largos e incluían una serie de medidas como la formación de los profesores, la información a los padres y una política antiacoso para toda la escuela, tuvieron mucho más éxito.

Cada escuela es diferente.

El mejor enfoque que se ha encontrado ha sido utilizar diferentes partes de varios programas contra el acoso, no un solo programa específico.

Las medidas para combatir el acoso escolar deben elaborarse en respuesta a las necesidades individuales, creadas para cada escuela, utilizando enfoques basados en pruebas.

Los elementos clave de un enfoque eficaz para la prevención del acoso escolar incluyen:
  • La prevención del bullying que es un elemento del entorno escolar, y no un es programa correctivo temporal
  • Estrategias y prácticas que son amplias e integradas, no fragmentadas o «añadidas»
  • Información sobre la naturaleza y la dinámica de la intimidación que sea fácil de entender para toda la comunidad escolar, que responde eficazmente cuando se ve o se experimenta una intimidación
  • El material de prevención de la intimidación debe proporcionarse de múltiples maneras (por ejemplo, planes de estudio, políticas, información a los padres) y coordinarse con otros programas ya existentes
  • Enfoques que tienen un efecto positivo en los estudiantes y en el ambiente escolar, y van más allá del problema de la intimidación

Para evitar el acoso escolar – ¿Qué es lo que no funciona?

Hay errores comunes y evitables en la prevención del acoso escolar, incluyendo:

  • Tolerancia cero y medidas disciplinarias (es decir, suspensiones y expulsiones escolares)
  • Esperar que los estudiantes resuelvan por sí mismos los problemas de bullying.
  • Decirles a los estudiantes que eviten las redes sociales como una forma de evitar el ciberacoso.
  • Proporcionar actividades puntuales (es decir, asambleas puntuales o un breve discurso de motivación)
  • Sacar unos pocos trozos de un programa, o enfoques pequeños, poco sistemáticos y descoordinados
  • Tratar con estudiantes individuales que están intimidando o siendo intimidados – todo el mundo necesita estar involucrado en la prevención del bullying.
¿Ya estás implementando un enfoque para toda la escuela para garantizar el bienestar de los estudiantes?

Si tu escuela ya está implementando un enfoque escolar global para regular el comportamiento de los estudiantes, revisa el enfoque para determinar cómo la prevención del acoso puede ser incorporada en tus políticas, procedimientos y enfoques de gestión de los estudiantes y así garantizar su bienestar.

¿No tienes un plan escolar para controlar el comportamiento de los estudiantes que incluya la prevención del bullying?

Utiliza los recursos que se enumeran en este post para desarrollar un enfoque para toda la escuela de prevención del acoso escolar.

La prevención del bullying es responsabilidad de todos – todo el personal de la escuela, los estudiantes, los padres y parientes, y la comunidad escolar en general.

Es más probable que se produzcan cambios satisfactorios «cuando toda la comunidad escolar desarrolla y comparte una visión sobre lo que quiere lograr, trabaja para hacerla realidad y actúa de manera coherente con esa visión».


Conoce los tipos de acoso: